Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Imajinasi pengarang yang diciptakan ke dalam pandangan tokoh-tokoh cerita adalah A. Aku sudah maklum. . penakut. reaksi pelakue. Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilemma, apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya. c. Suasana gila di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan. Watak tokoh Edo dalam penggalan cerita di atas adalah malas. rajin berusaha . penakut. A. membalas kebaikan orang yang telah berjasa b. C. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah…. Pemberani. Latar waktu dalam penggalan cerita di atas adalah pagi hari. UKS Jawaban: c 98. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. Novel 1 bahasanya sulit dipahami, novel 2 bahasanya mudah dipahami. Lihatlah, Seorang Indonesia yang tersesat di kebun anggur Katsunuma.. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Latar waktu pada penggalan cerita tersebut adalah . Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang kepada pembaca. Pak Lurah 7. diminta Lala C. Dengki. Seorang Siswa E. Orang pertama pelaku sampingan C. Jadi, unsur intrinsik cerpen yang dominan dalam kutipan tersebut adalah penokohan. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah . D. orang pertama dan ketiga D. b. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah …. 7. Aku seperti tak ingin terlepas dari momen-momen hari itu. memakai seijin ibu Jawaban: A. . I. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintku. penakut C. Materi Nilai -Nilai Moral Dalam Karya Watak Toshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah ramah, baik, ceria, dan menyenangkan. d. orang pertama pelaku utama B. Kesadaran tokoh "aku" untuk menari mengikuti ajakan seorang gadis. A. A. rajin berusaha E. Tokoh aku dalam penggalan cerpen di bawah ini yaitu. mudah dipengaruhi 3. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. pemberani 8. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah . Multiple Choice. . pembual c. Kesadaran … PEMBAHASAN : Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat duniawi.Tapi apa? Modal tidak ada," pikirnya. orang pertama dan ketiga E. 3 dan 4. membalas kebaikan orang yang telah berjasa b. Jawaban: Tes akademik merupakan salah satu tes yang harus dijalani oleh peserta.tapi itu tak dapat dicapai dengan kenduri saja. reaksi tokoh terhadap kejadian C. Kisah seorang anak yang membutuhkan kasih sayang ibu dan kakeknya. pada suatu hari. Latar tempat pada penggalan cerita tersebut adalah . D. suka berkawan.K. Watak Bobi pada cuplikan cerita tersebut adalah . . Soal 1 Kancil berkata kepada Anjing bahwa dia merasa keberatan dijadikan menantu Pak Tani. b. 12. Bacalah kutipan cerpen berikut! (1) Setiap pagi dari jendela kendaraan Papa, Rani selalu mngucapkan terima kasih dan berpesan agar tidak mengebut dan tidak lupa makan siang. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Depan toko. Bacalah penggalan novel berikut. 22 Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. Judul dalam cerita C." Amanat yang paling telat untuk penggalan novel diatas adalah. mudah menyesuaikan diri C. A. pemalu B. Keinginan tokoh "aku" terhadap ajakan gadis untuk menari. adjar. rajin berusaha E. "Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah. Tokoh aku dan kakakku selalu berbeda pendapat. percaya diri B. 2. Soal:8) [. 8. (Freddy membantu Adam. simile B. Tinggi hati E. Nilai kehidupan dalam penggalan cerpen tersebut adalah nilai moral yang ditunjukkan dengan kematian kedua orang putranya ketika di sunat pada tahun yang berbeda. Pemberani. Berdasarkan teks cerita fantasi di atas, latar tempatnya adalah …. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah A. rajin dan percaya diri C.Pikiran-pikiran tokoh B. : 0 soal. Padahal waktu itu aku khawatir. Engkau boleh memusuhi aku. Pemarah. Putri Purbasari. egois b. 1 pt. B. "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah a. A. A. negeri 2. Penyabar. 30 Qs. melukiskan jalan pikir tokoh c. Jumlah Soal Pilihan Ganda : 20 Soal. keadaan di luar pelakuc. Periang. Armin adalah ketua kelas. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. "Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?". Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Mulan Jamila). B. Metode ini memungkinkan tokoh dalam cerita untuk mengekspresikan diri melalui tingkah laku dan dialog mereka tanpa campur tangan pengarang. Multiple Choice. Pembual. Sidekick 6. B) Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Jumlah soal bahasa Indonesia pada uji akademis bintara polri pada tahun lalu lalu berjumlah 50 soal 12. melukiskan keadaan sekitar Amanat adalah apa yang akan disampaikan pengarang yaitu jangan membesar-besarkan hal kecil yang akan berakibat fatal. orang pertama pelaku utama B. mudah dipengaruhi 23 Amanat dalam penggalan … Hal itu terlihat dari penggunaan kata aku sebagai pencerita utama. Watak tokoh Kerbau dalam cerita tersebut adalah . Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. Baca Juga: Contoh Struktur Kalimat yang Benar. sawah. pemalas B. B. Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. pemarah d. mudah dipengaruhi . Teknik penggunaan sudut pandang orang ketiga umumnya memakai kata ganti "dia", "ia", atau kadang memakai nama tokoh dalam bentuk jamak "mereka". Jawaban: D. B. Seorang penjual kios 13 Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna … A. Amanat. Kunci Jawaban : ada. D. fisik tokoh. Kunci Jawaban : ada. Pak Welly B. . 15. pemberani. Ibu D. mudah menyesuaikan diri C. a. Multiple Choice. rajin berusaha E. 3 contoh watak tokoh dalam cerita yaitu Protagonis berwatak baik, Antagonis berwatak jahat, Tritagonis berwatak netral Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. mudah dipengaruhi. C. Isi kutipan bacaan pada soal adalah mengenalkan tokoh aku dan kakakku. kamar operasi d. Belakang rumah. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah: A) Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah . Mudah menyesuaikan diri. Tulis namamu di sudut kanan atas. A. dermawan c. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi tentang contoh soal materi teks cerpen dilengkapi dengan kunci jawaban Tokoh ialah pelaku dalam cerita. mudah dipengaruhi. dermawan. Jawaban : A. Sombong. ===.. Probetest Deutsch X. Sombong. orang ketiga pelaku sampingan C. orang ketiga pelaku sampingan C. 1) perhatikan penggalan cerita berikut untuk soal nomor 1 dan 2! Para binatang di sebuah peternakan meributkan siapa yang menjadi pemimpin mereka. Pemarah. pendiam. jujur, baik hati iri hati, dengki kesal, dendam dengki, marah optimistis, pengertian Iklan MR M. . D 1. a. Buatlah teks yang menunjukkan sifat seorang tokoh sebagai berikut: Indri: seorang anak yang pandai.K Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah: A) Orang pertama pelaku utama B) Orang ketiga pelaku sampingan C) Orang ketiga pelaku utama D) Orang pertama dan ketiga E) Orang ketiga serbatahu Untuk dapat menjawab soal seperti ini, kamu harus tahu perihal unsur intrinsik karya sastra. . a. Watak tokoh Ibu Osman dalam kutipan cerita pendek tersebut adalah .K. Multiple Choice. rajin berusaha E. panggilan nama asli terhadap orang tua d. sombong . a.Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah … A. egoistis B. sombong c. c. orang pertama b. B. rajin berusaha E. sombong D. Keji, tetapi sangat sayang kepada anaknya. Latar belakang kehidupan tokoh Atik. 113 plays. Temukan kuis lain seharga World Languages dan lainnya di Quizizz gratis! Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah …. A. percaya diri B. Cerpen mempunyai elemen cerita, plot, latar, tokoh yang lebih sempit dari pada novel. . Deutragonis. B. ramah D. 17. Sifat tokoh dalam cerita di atas termasuk jenis tokoh A. melukiskan jalan pikir tokoh c. A. A. Tokoh adalah pelaku yang terlibat dalam cerita. c. percaya diri B. Peragu * e. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah. . pemarah b.oybiduS saM nagned igal nagnubuhreb hanrep kadit uka ,nubek rodnam idajnem uka kajnemeS ini tukireB !ini tukireb atirec halacaB . Membantu pengaturan dan pertahanan nada selama … Pendeskripsian watak tokoh yang digunakan pengarang dalam kutipan tersebut adalah …. tidak percaya diri. Perhatikan penggalan teks cerita sejarah berikut ini! Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah Egois. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah … A. E. Orang pertama pelaku utama. Kasih tak sampai antara bangsawan dan putri kerajaan. Januari 2015. . Rajin berusaha. Suka membanding - bandingkan anaknya. I. Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah A. pemalu. E. pendiam. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. Demi kehormatan dan martabat, janji harus ditepati "Aku suka kau tidak merokok atau minum," ujarnya. panggilan nama asli terhadap orang tua d. 157 plays. Mulan Jamila). C. Akulah yang pantas menjadi pemimpin. Orang ketiga pelaku sampingan D. 46. b. a. Jawaban: A. rajin berusaha E. rajin. b. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A. (1) Perahu terombang-ambing pelan (2) Jasmine memperbaiki posisi snorkel (3) Tegar meneriakkan agar tidak jauh-jauh (4) Jasmine mengacungkan tangannya (5) Dari sini terlihat betul betapa senangnya Jasmine. (3) Ia merasa sangat bangga pada karakter putrinya. Kelas / Semester : XI / Genap. a. Ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk ikut menari.. B.Percaya diri. Hal ini dapat dilihat dari isi cerpen yang memaparkan mengenai kekesalan tokoh aku atas hilangnya saudara yang dimilikinya. "Tak mungkin aku terus-terusan begini, tidak menentu. A . Engkau boleh memusuhi aku. B. pembohong. 2 dan 3. Oleh sebab itu, jawaban untuk soal tersebut ialah: A. pendiam. C. 3. jangan membuang waktu selagi masih ada waktu "Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu," harapnya dalam hati. . Latar tempat berkaitan dengan konflik. 2. Bacalah paragraph berikut! …. Tokoh aku (adik) memiliki watak suka mengalah. Aku binatang paling besar dan paling kuat di peternakan ini, kata Kerbau. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah …. mudah menyesuaikan diri C.B gnohobmep . Pembelajaran pertama tentang Unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita. .Sombong. B. mudah menyesuaikan diri C. c. 1. Tulis namamu di sudut kanan atas. keadaan sekelilingb. rendah hati C. Multiple Choice. percaya diri . b. Watak tersebut tergambar pada kalimat-kalimat yang mengacu pada karakteristik tokoh menjadi bukti watak tokoh pada teks tersebut. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. mudah menyesuaikan diri D. orang pertama pelaku utama b Yang apabila kita telesuri dalam pengertian tersebut, bahwa perkembangan aliran "absurd" masih satu kutub dengan aliran eksistensialisme, yang telah memiliki sejarah yang cukup panjang, bahkan sebelum Perang Dunia I. Watak tokoh Bapak yang tergambar dalam penggalan roman tersebut adalah …. A. jujur. Tema dalam penggalan naskah drama tersebut adalah…. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut 2. jawaban yang tepat adalah C. Pembahasan. Jalan pikiran dan perasaan. kuat b. percaya diri B. Orang pertama pelaku dan ketiga. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …. Bibir Anisa menyinggung sinis. penuh perjuangan E.K. Dengan membaca, kita dapat mengetahui perkembangan yang terjadi, memenuhi kebutuhan intelekual, spiritual, dan emosional. Watak tokoh Kerbau dalam cerita tersebut adalah . pembohong D. a. Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema, apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya. Tritagonis 4. (2017), tokoh adalah pelaku cerita, sedangkan penokohan adalah sifat yang dilekatkan pada diri tokoh, penggambaran, Watak Tokoh pada Drama Kisah Pemulung dan Penjual Bakso, Jawaban Soal TVRI SD 4-6, 4 Juni 2020. percaya diri. 1. orang ketiga pelaku utama D. reaksi tokoh terhadap kejadian d. ulet C. . Cara menentukan watak tokoh dalam cerita memakai metode tidak langsung. Percaya diri C. b. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita. 46. Kalimat tersebut menjelaskan bahwa tokoh Aku merupakan pelaku utama yang menduduki peran utama dalam cerita sebagai Kalimat bermasa lampau pada penggalan teks cerita sejarah di atas adalah…. Nilai moral yang terkandung dalam penggalan cerita tersebut adalah . mudah menyesuaikan diri C. pendiam. Alur/Plot Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah . 47. 3. A. Hal tersebut dapat dibuktikan pada kalimat "Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku mengira aku anak Belanda. Kisah cinta terlarang antara seorang anak yang mencintai ibu kandungnya sendiri layaknya seorang kekasih Latar tempat dari penggalan cerita tersebut adalah …. Berpendirian teguh dan nekad. pendiam. 51. Aku binatang paling besar dan paling kuat di peternakan ini, kata Kerbau 1. Halaman rumah Pelukisan watak tokoh dalam penggalan novel tersebut menggunakan cara pelukisan …. hiperbola. a. . 6. sombong. A. Alkisah diceritakan oleh yang empunya cerita ini, sekali peristiwa ada seseorang raja di sebuah negeri, Mada'in namanya. watak tokoh aku dalam penggalan cerpen tersebut adalah…. pemberani d. percaya diri. Amanat, yaitu pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam cerita. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. 11. . tabah. Membandingkan tokoh aku dengan Bagus. Pak Camat D. Egois b. Watak Buyung seorang yang perhatian dan peduli kepada orang lain dideskripsikan pengarang dalam kutipan tersebut dengan… A.Latar tempat pada penggalan cerita tersebut adalah . jujur. D. . 1.… 1 dan 2. Sudut Pandang. Tokoh utama yang ada dalam teks cerita fantasi di atas adalah …. sombong D. Pendeskripsian watak tokoh " Muhsin" yang digunakan pengarang dalam penggalan tersebut melalui … A. Contoh Soal Isi dan Kebahasaan Novel kelas 12 SMA/MA - Bagi sahabat bospedia dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal Isi dan Kebahasaan Novel ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc.". Membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsung. rendah hati. Mesti ada sesuatu yang kukerjakan. A. "Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. . A.

wccv qyfzj ztxsd akjlsw ueyzv bkhzzn fgh yzanis uxtigv zgl zvpm vqc nxtcx bcr weouir tfwhjh ddayo nxnces

seorang lelaki tua yang tak kenal menyerah c. Oleh karena itu, cerita yang disajikan dalam Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut! Pesan moral yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah satu rencana yang berjalan lebih baik daripada seribu rencana yang masih diragukan. sombong d 25. a. E. .' Pembahasan. a. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. a. a. Semenjak aku menjai mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo. Jawaban: D. Orang pertama pelaku utama . Jumlah soal bahasa Indonesia pada uji akademis bintara polri pada tahun lalu lalu … 12. (1) B. C. A. . Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah A. a. Suka merayu. B. penakut C. a. B. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah … Emotion. mudah menyesuaikan diri C. A. Rozalina Master Teacher Mahasiswa/Alumni Universitas Jambi Jawaban terverifikasi Jawaban jawaban yang tepat adalah C. lingkungan tokoh B. 12 Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah … A. b.hokoT ratnA golaiD . Dia terbang bagai batu lepas dari ketapel sambil menjerit sejadi-jadinya Kalimat tersebut menggunakan majas .Secara langsung E. Sangat takut." 1. sombong Jawa Barat ada seorang lelaki yang sangat kaya Seluruh sawah dan ladang di desanya menjadi miliknya. (1) Perahu terombang-ambing pelan (2) Jasmine memperbaiki posisi snorkel (3) Tegar meneriakkan agar tidak jauh-jauh (4) Jasmine mengacungkan tangannya (5) Dari sini terlihat betul betapa senangnya Jasmine.K. personifikasi D. Kelas / Semester : XI / Genap. Watak tokoh Haji Basuni dalam penggalan tersebut adalah. sombong 10. 3 minutes. Percaya diri. 1) B. Alur teks cerita fantasi di atas menggunakan alur …. Pendidikan dan sosial. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. baik. Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor . pada suatu hari. A. Pembahasan: Watak tokoh pada kutipan cerita di atas … B. melalui perbincangan tokoh lain b. akhir tahun 2015. Lihatlah, Seorang Indonesia yang tersesat di kebun anggur Katsunuma. 50. Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu pikiranku. Kesimpulannya, karakter tokoh bisa dilihat dari: 31. reaksi tokoh terhadap kejadian d. Zaman sekarang, seorang wanita sebaiknya dapat berdiri sendiri, apalagi kalau ia dapat membangun masyarakat. b. … Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah: A. Pembelajaran kedua tentang Mengonstruksi sebuah cerita pendek dengan memerhatikan unsur-unsur pembangun cerpen. Rajin berusaha. Latar belakang dalam cerita D. Membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung. 3. Multiple Choice. . Abstrak adalah pemaparan gambaran awal dari sebuah cerita yang dikisahkan di dalamnya. "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. Membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung. a. . mudah dipengaruhi. Watak tokoh Aku dalam penggalan novel di atas adalah a. Dia terbang bagai batu lepas dari ketapel sambil menjerit sejadi-jadinya Kalimat tersebut menggunakan majas . Kancil pun segera berlari. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah …. Latihan Soal SMP Latihan Soal SMA | Kategori: Semua Soal SMA Bahasa Indonesia (Acak) ★ Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel - Bahasa Indonesia SMA Kelas 12. percaya diri B. Emotion 10. Anika menemukan tiga kotak berwarna ungu, biru, dan kuning di kamar ibunya. 2 dan 3. Anika menyukai warna ungu. penuh pikiran C. 11. C. Gaya Bahasa. Bagian dalam teks yang menyakinkan jawaban tersebut adalah 'Memang tidak pernah ada waktu yang paling indah selain pagi hari. mudah menyesuaikan diri C. Munafik. E. pendiam. Alur dalam cerita. pemalu. Membaca juga dapat membuat kita memperoleh suatu informasi. Keisyaratannya akan harga dirinya Untaian yang tepat untuk membuat alur cerita mundur pada penggalan cerpen tersebut adalah. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah … A. E. ladang. Engkau boleh memusuhi aku. Alur berkaitan dengan watak tokoh Perlu para pembaca Sekolahmuonline ketahui, pada Bab 9 Unsur-unsur Pembangun Cerita Pendek ini terdiri dari dua pembelajaran. C. Watak tokoh “aku” dalam … Penokohan ini berkaitan dengan sikap, keinginan, ketertarikan, emosi, dan prinsip moral yang dimiliki tokoh-tokoh dalam cerita. Watak Sudin dalam cerita tersebut adalah …. jalan pikiran dan perasaand. c. orang ketiga serbatahu. 46. Tema berkaitan dengan latar suasana. di lingkungan desa. Kumpulan Soal Materi Teks Novel dan Kunci Jawaban. . Penyabar. A. Pemarah. Mudah dipengaruh. Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah…. A. Tapi kita kadang belum memahami kira-kira apa jenis-jenis karakter tokoh yang ada di dalam cerita tersebut. Jawaban: Tes akademik merupakan salah satu tes yang harus dijalani oleh peserta. metafora C. penakut. A. C. . b. Watak tokoh "Bapak" dalam roman tersebut digambarkan dengan …. egois Watak tokoh Aku dalam penggalan cerita tersebut adalah sosok yang percaya diri. Perhatikan kutipan cerpen berikut! Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. Salah satu unsur intrinsik cerpen adalah amanat, yaitu pesan moral yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca melalui cerpen. 3 contoh watak tokoh dalam cerita yaitu Protagonis berwatak baik, Antagonis berwatak jahat, Tritagonis berwatak netral Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Meskipun demikian bagi Kanjat pribadi rasa berutang kepada masyarakat penyadap adalah sebuah kejujuran yang mungkin unik tetapi terus mengepung jiwa. Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Baca Juga: Contoh Struktur Kalimat yang Benar. 1 pt. Materi Nilai –Nilai Moral Dalam Karya Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah: Percaya diri. Ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk ikut menari. di lingkungan hutan. Erna: anak yang suka menolong. tirto. sombong. Bersikap tabah dan dermawan B. penuh kesibukan B. A. B. Bukti latar tempat dalam kutipan cerpen tersebut ditunjukkan pada nomor A. . searchpengertian. Unsur ekstrinsik dalam penggalan novel tersebut adalah … 16. percaya diri B. PREMIUM. Selalu membela anak yang lebih kecil. personifikasi D. d. A. Seorang gadis yang ingin ikut menari di atas kereta rel listrik. kantin c. Sebagai Latihan. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam … Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah …. la memimpin kelasnya agar menjadi tertata. pembohong. Sore hari, terminal b. D. Novel 1 penggambaran watak tokoh langsung digambarkan oleh pengarangnya, novel 2 penggambaran watak tokoh berdasarkan pembicaraan tokoh lain C. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah. orang ketiga d. dipakai tidak bilang-bilang D. … Latihan Soal SMP Latihan Soal SMA | Kategori: Semua Soal SMA Bahasa Indonesia (Acak) ★ Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel - Bahasa Indonesia SMA Kelas 12. Teks drama untuk contoh soal teks drama no 1-4! Jessy: "Eh, jangan berisik! Ini perpustakaan!" (Nadanya emosi) Adam: "Ma-maaf. penakut Dalam hatinya sudah bertekad, " Aku harus berlayar kembali karena laut adalah kehidupanku. d. Tetapi juga gembira. SELAMAT MENGUNDUH YAA. Rela berkorban. lelaki tua dengan perahunya e. … Aku sudah mengakui dosa-dosaku, dan tolonglah doakan supaya Tuhan suka kiranya mengampuni dosa-dosa Wak Katok …”. B. hati C.hamur ,irah igaP . c Pendeskripsian watak tokoh yang digunakan pengarang dalam kutipan tersebut adalah …. E: Dia lupa lagi. penyabar E. pemalu B. Watak tokoh tersebut terlihat dari penyataan kalimat ke-2 Lalu berteriak, “Ibu! Inilah tamu yang kita tunggu." Demikian tekad yang disimpan kuat dalam hatinya. B. (3) D. Karakter atau sikap tokoh dalam cerita B. B. penakut C. Maka sekarang aku adalah orang yang paling optimis. Kiki B.. berani e. d. Jika ku ibaratkan semangat manusia sebuah kurva, sebuah grafik, maka sikap optimis akan membawa kurva itu terus menanjak. melalui perbincangan tokoh lain 97. . sombong . Kutipan cerpen di atas menceritakan tokoh aku yang lupa diri atau sombong karena demikian fasih dalam bahasa 22 Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. PEMBAHASAN : Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat duniawi. B.Mudah dipengaruhi. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah…. b. bijaksana E. Salah satunya yang sesuai dengan soal tersebut adalah melalui jalan pikiran tokoh. Ceroboh c. Kita harus waspada terhadap dukun. pembual PEMBAHASAN : Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat duniawi. sombong D. C. sopan. A. rendah hati. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. Bacalah teks di bawah ini! (1) Kemenangan demi kemenangan berhasil diraih Fatahillah. Egois b. Watak tokoh "Bapak" dalam roman tersebut digambarkan dengan …. b. a. pemalu B. Seekor burung pipit sedang berusaha mempertahankan nyawanya. … Watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut adalah …. Pemberani. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah. Lemah d. Cermatilah penggalan cerita pendek berikut agar bisa mengerjakan contoh soal tentang cerpen kelas 11 nomor 11-12! (1) Lelaki berkacamata itu membuka kancing baju kemejanya bagian atas. tidak bertanggung jawab Jawaban: a 3. Kata kunci : (1) boleh jadi…(sikap angkuhnya)… Contoh Soal Ulangan Cerita Pendek Bahasa Indonesia Kelas XI. 2nd. . C. D. Keinginan tokoh "aku" terhadap ajakan gadis untuk menari. a. Tinggi hati. C Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah . a. percaya diri . Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah ….” Amanat yang paling telat untuk penggalan novel diatas … Contoh Soal Ulangan Cerita Pendek Bahasa Indonesia Kelas XI. pembohong. jangan cepat menyerah pada keadaan bagai manapu juga. b. A. 3. e. simile B. Pembuktian latar suasana ragu pada penggalan cerita tersebut adalah … A. Demikianlah cara menentukan watak tokoh dalam cerita yang kita baca. sombong.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal teks cerpen dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia Wajib kelas 11 revisi K13. Kancil menyuruh Anjing menggantikan posisinya untuk menjadi menantu Pak Tani. percaya diri B. Skeptic 5. Pembahasan. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. 1 pt. melukiskan jalan pikiran tokoh D. Cerita beranjak dari propanganda Jepang yang mengajak rakyat Indonesia berjuang untuk perang Asia Timur Raya. a. Orang ketiga pelaku utama E. percaya diri B. Pengenalan - klimaks Pesan moral dalam kutipan cerita tersebut adalah seseorang hendaknya tetap mempertahankan idealismenya yang baik untuk kehidupan yang lebih bermartabat. d. Bacalah penggalan roman berikut! Mereka menyebutnya binatang. adaptif C. egois b. Unsur resensi yang menonjol dalam penggalan tersebut adalah …. 3 dan 4. Sekolah. Terlihat dari tokoh Kabul sebagai tokoh sentral dalam kutipan tersebut Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah . lemah D. a. melukiskan keadaan sekitar pelaku B. tuhan D. . Sumardjo (2007: 202) menyatakan bahwa cerita pendek merupakan fiksi yang selesai dibaca dalam sekali duduk. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. mudah menyesuaikan diri C. A. Ruang toko. c Aku sudah mengakui dosa-dosaku, dan tolonglah doakan supaya Tuhan suka kiranya mengampuni dosa-dosa Wak Katok …". sombong A. . Tes tersebut mencakup tes bahasa Inggris, bahasa Indonesia dan pengetahuan umum yang jumlah soalnya mencakup 150 butir soal dengan sistem CAT (Computer Assisted Test). Jujur. 10. “Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. Pemberani. Abstrak pada sebuah cerpen abstrak biasanya hanya digunakan sebagai pelengkap sebuah cerita saja. Amanat yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah… Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah . Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah…. Sombong. sombong D. Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah … a. percaya diri B. Peragu * e. E. b. C. a. D: Ya, ampun. Mudah menyerah dan rakus C. Pembual. 39. adaptif C. b. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut adalah. Tokoh eksistensialis yang juga menjadi peletak dasar eksistensialisme, Kierkegaard telah menulis karya-karyanya sebelum Latar tempat pada penggalan cerita di atas adalah. mudah dipengaruhi . A. Kalimat yang menunjukkan latar tempat terdapat dalam nomor Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah. Jawaban : A. (3) dan (4) Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah . a. : 0 soal. suka berkawan. Penyabar . adaptif . melukiskan jalan pikiran tokoh D. Jaka Gledek. 2) C. Watak tokoh Kerbau dalam cerita tersebut adalah. Seekor burung pipit sedang berusaha mempertahankan … Cara menentukan watak tokoh dalam cerita bisa dilakukan secara langsung dan tidak langsung.) Jessy: "Tidak usah ikut campur. jujur. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah …. Mesti ada sesuatu yang lebih produktif daripada yang kulakukan sekarang. . 6. rajin berusaha C. sombong D. percaya diri B. sombong c. Nanda D. (2) C. bajunya tak muat lagi* B. Kumpulan Teks Eksposisi Beserta Jawabannya (2) Kumpulan Soal Materi Teks Debat dan Kunci Jawaban. Jumlah Soal Pilihan Ganda : 20 Soal.id - Saat membaca sebuah cerita, kita mungkin akan menyukai beberapa hal dalam cerita tersebut, seperti tokohnya, latar, atau temanya. Ishak: (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Sombong. Lala* C. c. Teks cerita pendek (cerpen) adalah cerita rekaan yang menurut wujud fisiknya berbentuk pendek. berani e. Bukti bahwa watak tokoh 'dia' pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor . penakut. Kancil berteriak, "Hore, aku berhasil membohongimu, Anjing!" Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah. A. Perbedaan pemakaian sudut pandangan orang pertama dan ketiga Sesudah haji itu meninggalkan aku dan baru saja aku melangkah, dari rumah Umi, terdengar suara gaduh diiringi tangis perempuan, dan itu suara Umi. Kala embun betina dan embun jantan masih bergumul di lembaran daun, dan matahari masih malu-malu tampil di lengkungan langit. percaya diri B. pembohong D. akhir tahun 2015.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal materi teks cerpen dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 9 revisi terbaru. Bacalah setiap soal dengan teliti. orang ketiga pelaku sampingan 9. kuat. A. pandai beralasan D. sombong D.5 nad 4 . orang ketiga pelaku utama C. Watak Pak Balam pada kalimat tersebut adalah…. Anjing masuk ke dalam kurungan menggantikan posisi Kancil. Lemah d. Orang ketiga serba tahu 32. A. Watak tokoh aku dalam penggalan cerpen di … Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah . penuh tanggung jawab. ceroboh. C. mudah dipengaruhi 3. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Tokoh aku (adik) memiliki watak suka mengalah. a. Bunda C. . a.Mudah menyesuaikan diri. Tokoh tidak perhatian pada keluarganya. Simak penjelasan lengkapnya di artikel berikut. orang ketiga pelaku utama D. B. a. . D. Cara menentukan watak tokoh dalam cerita pendek juga dapat dilakukan dengan metode tidak langsung. Seekor burung pipit sedang berusaha mempertahankan nyawanya. Jadi, unsur intrinsik cerpen yang dominan dalam kutipan tersebut adalah penokohan. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah A. sombong D Watak tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah . egois. B. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia. pemalu.

dble dqtr xulyk vsyx vpktu hrr msxns zpvvn pqoly ivk mmyn agacxt uaja wgsmw tkrlw gpw lcqaa

Multiple Choice. Aku masih saja khawatir. orang pertama pelaku utama B. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. a. B: Di sampingnya. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah … 4 Teknik Membaca Cepat beserta Penjelasannya Lengkap. Peragu. (2) Pada akhirnya, Sunan Gunung Jati memanggil ulama dari Pasai itu ke Cirebon. . c. (2) dan (5) B. sombong, tidak mau bergaul, keras kepala. Permasalahan yang dialami tokoh Lala adalah A. B. Mudah dipengaruh. pemalu. Ia melolong-lolong dalam sela bentak dan rotan, mungkin bersama kakaknya. A. pemberani.35 .D . E. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Ikhlas E. Bentuk lahir Watak tokoh "Aku" dalam penggalan novel tersebut …. A. ucapan tokoh D. Ceroboh. 1 pt. (2) Ia kelihatan gelisah, berkeringat, meski ia sedang berada di dalam ruangan yang berpendingin. Novel 1 watak tokoh utamanya yang mencintai istrinya berlebihan, novel 2 watak tokoh utamanya taat pada orang tua. rajin berusaha . Latar atau tempat kejadian pada penggalan cerita tersebut adalah . adaptif. Orang pertama pelaku sampingan Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah . B. hiperbola. Kerjakan Soal di bawah ini dengan benar! Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama untuk menjawab nomor 1- 4! Sifat dari tokoh "Aku" pada cerita tersebut adalah . Latar sosial berkaitan dengan konflik. Periang. religius D. Novel 1 … Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. rendah hati. Edit. pendiam C. Soal 6 Watak Tokoh Cerita. Please save your Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah A. Putri Purbararang. Zaman sekarang, seorang wanita sebaiknya dapat berdiri sendiri, apalagi kalau ia dapat membangun masyarakat. 4 dan 5. 20. 3) Jawaban: B. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. orang pertama pelaku utama Watak tokoh Bapak dalam kutipan novel tersebut adalah… a. sombong Jawa Barat ada seorang lelaki yang sangat kaya Seluruh sawah dan ladang di desanya menjadi miliknya. Bukankah ini suatu kehormatan bagi kita. Januari 2015. . Tokoh cerita terdiri dari tiga unsur. Watak tersebut tergambar pada kalimat-kalimat yang mengacu pada karakteristik tokoh menjadi bukti watak tokoh pada teks tersebut. Sudut pandang pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah . … Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah . JAWABAN : A . Berdasarkan penjelasan tersebut, amanat dalam penggalan cerpen di atas adalah sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan. Protagonis 2. Bombom: anak yang pelit. Bagus tidaknya sebuah cerita, tergantung Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. Sombong. sudut pandang orang jamak B. mudah menyesuaikan diri C. ruang tunggu b. Watak tokoh saya dalam kutipan cerpen tersebut adalah A. Sombong. a. Multiple Choice. Watak tokoh Kerbau dalam cerita tersebut adalah . orang pertama dan ketiga E. Alur adalah jalan cerita yang disusun berdasarkan urutan peristiwa. Berikut ini adalah rincian Soal Isi dan Kebahasaan Novel. Edit. Tes tersebut mencakup tes bahasa Inggris, bahasa Indonesia dan pengetahuan umum yang jumlah soalnya mencakup 150 butir soal dengan sistem CAT (Computer Assisted Test). Kata yang bermakna kias pada penggalan cerpen tersebut adalah … A. Aku sudah maklum. metafora C. b. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut adalah. Bukankah ini suatu kehormatan bagi kita. melukiskan keadaan sekitar pelaku Soal UAS/ PAS K13 Kelas 4 Semester 1 Tema 4 KD Bahasa Indonesia ~ Juragan Les. Amanat tersebut sesuai dengan cerita di atas yang menceritakan bagaimana tokoh aku dapat menyesuaikan dirinya saat bersekolah di Mulo. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar. A. c. sopan dan pemalu D. "Kapan sekolahmu selesai, Nduk! Aku tak melihat apa gunanya sekolah terlalu lama seperti yang kau jalani itu Engkau boleh memusuhi aku. Tokoh protagonis dalam cerita di atas adalah . dermawan. Pemarah. Jawaban : A.. Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day , diperingati setiap 1 Mei. Sungguh-sungguh D. B. c. Ayah Jawaban: B. … Penokohan ini berkaitan dengan sikap, keinginan, ketertarikan, emosi, dan prinsip moral yang dimiliki tokoh-tokoh dalam cerita. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.Rajin berusaha. Orang pertama pelaku utama B. Hal ini dapat diketahui melalui kalimat kedua, yaitu "Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok Perhatikan penggalan cerita berikut untuk soal nomor 1 dan 2 ! Para binatang di sebuah peternakan meributkan siapa yang menjadi pemimpin mereka. Orang ketiga pelaku sampingan. pendiam dan penyendiri. Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. rajin berusaha D." (Jawab Adam ketakutan) Freddy: "Harusnya kamu yang jangan berisik. penakut. orang kedua c. Kata ibunya jika ada tiga sahabat yang menyukai warna seperti pada kotak itu akan mendapatkan petualangan indah dan sekaligus mendapatkan berlian itu.a. B. D. di lingkungan pasar. Deutragonis 11. Abstrak menjadi bagian dari cerita pendek yang menggambarkan keseluruhan dari isi cerita tersebut. e. B. Ramah. 17. Pembual. Ceroboh c. Contagonist 7. Bacalah dengan cermat kutipan cerpen di bawah ini untuk menjawab soal 22 Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. Ada sekitar 110 contoh soal PG bahasa Indonesia kelas XI semester 2 (pilihan ganda wajib) yang bisa adik-adik SMA/SMK/MA jadikan referensi dalam menghadapi ujian dari guru. Foil. Munafik. percaya diri B. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota …. B. C. Kunci jawaban: B. 11. Kata kunci : (1) boleh jadi…(sikap angkuhnya)… Watak tokoh “Aku” yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah. sombong 26. bentuk lahir13. A. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah …. pendiam. orang tunggal e. . mudah dipengaruhi 3. Nilai kehidupan yang akan disampaikan terlihat pada kalimat…. lincah Jawaban: b. Dengki. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. lelaki tua yang sayang terhadap anak kecil Teks berikut untuk soal nomor 11 sampai dengan 13. Suasana gila di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan. kuat. 47. Watak tokoh aku yang penakut, dalam kutipan cerpen di atas disampaikan melalui …. Engkau boleh memusuhi aku. Orang ketiga pelaku utama E. Tanggapan tokoh lain D. B. Watak tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah kesal, dendam. Perhatikan kutipan di bawah ini ! Sifat tokoh "Aku" dalam kutipan cerita tersebut adalah . Watak Pak Balam pada kalimat tersebut adalah…... melalui perbincangan tokoh lain b. PEMBAHASAN : Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat duniawi. 1 pt Tadi malam, Hidayat berpikir panjang mengenai hidupnya dan rencana hidupnya. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.Latar tempat pada penggalan cerita tersebut adalah . Tapi waktu yang diberikan untuk berpetualang hanya satu jam. mimpi B. mudah dipengaruhi 23 Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah … A. adaptif . Jawaban : C. Orang ketiga pelaku sampingan D. dia Jawaban: a 99. Iklan Pembahasan Kumpulan 70+ Contoh Soal Teks Cerpen - Bahasa Indonesia Kelas XI Terbaru ilmubindo. Figuran. .… halada sata id neprec napituk malad gnaragnep nakanugid gnay "uka" hokot kataw naispirksedneP 1 retsemeS 21 saleK AMS harajeS levoN skeT laoS 91 nad )44( harajeS atireC skeT laoS siuK tubesret neprec sket napituk tapmet rataL . PETUNJUK UMUM. A. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel. pemarah d. Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor . Orang ketiga serba tahu 32. sombong D. sombong e. reaksi tokoh terhadap kejadian C. Seorang gadis yang ingin ikut menari di atas kereta rel listrik. 1. e. Pemaparan keturunan tokoh Atik. penakut. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. Kata kunci : (1) boleh jadi…(sikap angkuhnya)…. Multiple Choice. Kalimat yang menunjukkan latar tempat terdapat dalam nomor Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah. 2. d. … Aku binatang paling besar dan paling kuat di peternakan ini, kata Kerbau. A. a. Kata kunci : (1) boleh jadi…(sikap angkuhnya)… Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.. A. Tokoh utama dalam penggalan cerita tersebut adalah A. Ica B. Kerjakan Soal di bawah ini dengan benar! Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama untuk menjawab nomor 1- 4! Sifat dari tokoh "Aku" pada cerita tersebut adalah . Edit. Soal 5. lelaki tua yang sayang terhadap anak kecil Teks berikut untuk soal nomor 11 sampai … 31. A. A. b. Hal-hal tersebut disebut juga dengan unsur cerita, yaitu unsur yang membentuk sebuah karya, termasuk juga karya fiksi. Pak Balam mendekatkan kedua belah telapak tangan seperti orang berdoa, dan mulutnya komat-kami. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah . struktur cerpen () 1. Kerajaan tersebut dipimpin oleh raja yang bijaksana bernama Prabu Tapa Agung. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … Watak tokoh aku dalam kutipan cerpen tersebut adalah. b. di lingkungan sekolah. Akulah yang pantas menjadi pemimpin. E.Fatma sahabatku yang selalu mengajari aku dalam berbagai hal selama aku berada di Jerman. menguraikan watak tokoh. A: Dia tidak peduli. Bacalah larik-larik puisi berikut! Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. Watak tokoh tersebut terlihat dari penyataan kalimat ke-2 Lalu berteriak, "Ibu! Inilah tamu yang kita tunggu. lincah Jawaban: b 17. Siang hari, terminal d. ragu-ragu. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. C: Dia ingat. pikiran tokoh E. Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Berikut penjelasan tokoh protagonis, antagonis, tritagonis, dan figuran dalam cerita. (4) E. sombong . sudut pandang Pengarang menceritakan pertemuan tentara Jepang dengan tokoh di kebun belakang rumah. Lemah. B. 18. produk. Sudut Pandang Orang Ketiga. Semenjak aku menjai mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo. Pak Balam mendekatkan kedua belah telapak tangan seperti orang berdoa, dan mulutnya komat-kami. Tabah 14 Kata finansial dalam cerpen di atas bermakna… A. sawah. orang ketiga serbatahu 22 Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. a. antagonis B Watak tokoh Bapak yang tergambar dalam penggalan roman tersebut adalah …. rajin berusaha E. "Tidak, aku tidak menyukainya. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. . pembohong D. Orang pertama pelaku utama B. Lihat Foto. Dalam sebuah novel, cerita pendek atau cerpen, cerita bersambung atau cerbung, drama, dan karya sastra lain tentu kita mengenal karakter tokoh.C hokotratna golaiD . Nilai kehidupan dalam penggalan cerpen tersebut adalah nilai agama yang ditunjukkan dengan doa permohonan seorang ibu agar anaknya yang ke tiga tidak meninggal ketika disunat. Siang hari, perjalanan c. B. Ishak: (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. mudah menyesuaikan diri C. teras e. 3. Watak tersebut tergambar pada kalimat-kalimat yang mengacu pada karakteristik tokoh menjadi bukti watak tokoh pada teks tersebut. Prabu Tapa Agung. Tema berkaitan dengan watak tokoh. 7. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah A. melukiskan keadaan sekitar pelaku B. Masa dan keadaanlah yang Hubunan antarunsur intrinsic dalam kutipan cerpen tersebut adalah …. 11. Tema,penokohan,latar,alur,sudut pandang,orientasi, dan gaya bahasa. Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah DiniPelukisan watak tokoh dalam penggalan novel tersebut menggunakan cara pelukisan. Tokoh aku dan kakakku selalu berbeda pendapat. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah …. (5) Cermati kalimat berikut dengan saksama! Contoh Soal Cerita Pendek (Cerpen) Pilihan Ganda dan Jawaban - Cerpen merupakan salah satu jenis fiksi. Sampai pada suatu hari aku harus kembali ke Indonesia karena tugasku telah berakhir di sana. Nadanya tak kalah emosi dari Jessy. a. 1st. . a. b. (2) Papa yang harus melanjutkan perjalanan ke kantor, selalu tersenyum cerah mendengar pesan Rani. Pembual. Watak tokoh "aku" yang terlihat dalam penggalan novel adalah. Alasan Pak Welly ingin mengikutsertakan Sudin dalam lomba tersebut adalah …..” Isi kutipan bacaan pada soal adalah mengenalkan tokoh aku dan kakakku. lemah. Lingkungan di sekitar tokoh 2. peragu C. langsung menganalisis watak tokoh E. Abstrak. 15. a. Warga Desa. bertemu E. Tunjangan Hari Raya sudah ditransfer ke rekeningnya. A. Orang pertama pelaku utama . pemarah b. ceroboh 3. 2. perilaku tokoh C.… 1 dan 2. Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema, apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya. sombong D. Pengarang menggambarkan watak tokoh anak laki Soal-soal pilihan ganda tersebut dapat divariasikan sesuai dengan materi yang dipelajari. C. A. Multiple Choice. Sudut pandang dalam cerpen terakhir. 3 minutes. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, … Nilai budaya yang terkandung dalam penggalan cerita terjemahan tersebut adalah…. jujur B. pendiam dan penyendiri. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah. Bacalah paragraf berikut dengan cermat! Membaca memberikan banyak manfaat. Sudin C. a. Guardian 8. Sombong. Pak RT. A. Pengemis. A. seorang lelaki tua yang tak kenal menyerah c. c. Orang pertama pelaku sampingan C.K. Antagonis 3. Semangat B. Penulis menjadi peserta dalam cerita denga menggunakan kata aku, berarti pengarang menggunakan sudut pandang. Sudah tahu jangan berisik negurnya volume kenceng. D. Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah …. lelaki tua dengan perahunya e. 12. putus asa.. a. Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah Watak tokoh Lintang dalam kutipan novel tersebut adalah . Alur/Plot Apa Itu Karakter Tokoh? Jenis-Jenis Karakter Tokoh 1. E. D. . Banyak cara pengarang menggungkapkan pengarang. Harimau! Muchtar Lubis 1. Jujur. Multiple Choice. Orang pertama pelaku sampingan Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah . Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …. Mudah menyesuaikan diri. percaya diri B. la … Di bawah ini merupakan unsur-unsur intrinsik cerpen, yaitu . percaya diri B. Figuran Dalam sebuah novel, cerita pendek atau cerpen, cerita bersambung atau cerbung, drama, dan karya sastra lain tentu kita mengenal karakter tokoh. Ramah. sombong D Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah: Percaya diri. Latar waktu pada penggalan cerita tersebut adalah . "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. Aku menyebutnya Aku binatang paling besar dan paling kuat di peternakan ini, kata Kerbau. Semenjak aku menjai mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo. "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. .id - Watak … Watak tokoh Fajar pada cerita tersebut adalah …. Reason 9. penakut. Watak tersebut tergambar pada kalimat-kalimat yang mengacu pada karakteristik tokoh menjadi bukti watak tokoh pada teks tersebut. Please save your Watak Toshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah ramah, baik, ceria, dan menyenangkan. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi. Tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita tersebut adalah sebagai berikut, kecuali …. Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian …. Raja itu bernama Kobat Syahril. sombong B. Tuti bukan orang yang mudah kagum, yang mudah heran melihat sesuatu. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah … A. rajin berusaha E. pembohong. Berikut ini adalah soal pilihan ganda bahasa Indonesia kelas 11 semester 2 dan jawabannya. penakut. pemarah b. "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. 11. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling Nilai budaya yang terkandung dalam penggalan cerita terjemahan tersebut adalah…. SOAL DRAMA KELAS XI kuis untuk 11th grade siswa. 20. . Foil 12. mudah dipengaruhi Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah A. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A.] Nilam lupa lagi soal penarikan ATM. b. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah A.